ÉlményMűhely STEAM Továbbképzés
Közzétéve:
Frissítve:
A természettudományok és a matematika élményszerű tanítása hibrid oktatási környezetben
Alsó és felső tagozatos tanároknak
a Spektrum Oktatási Központ, az ÉlményMűhely és az Apáczai Csere János Pedagógusok Háza szervezésében
A nagy érdeklődésnek köszönhetően újabb Élményműhely STEAM Továbbképzés szervezzünk. A képzés időpontjai:
- február 10. szerda - 18,00 óra - 20,00 - online;
- február 11. csütörtök - egyéni időpont;
- február 13. szombat - 10,00 -14,00 - Spektrum Educational Center tantermeiben;
- február 16. kedd - 18,00 - 20,00 - online;
- február 19. péntek - 18,00 - 19,00 - online.
Kinek?
Alsó és felső tagozatos általános iskolai tanároknak szaktól függetlenül
Milyen pedagógiai célokra használható az itt szervezett tudás?
- Problémamegoldó készségek és kreativitás fejlesztése online és tantermi környezetben
- Természettudományok oktatása
- Művészeti és kézműves foglalkozások változatosabbá tétele
- Csapatépítő foglalkozások
- A tanulók motiválása
- Vállalkozói készségek, kezdeményező készség fejlesztése
- február 10. szerda - 18,00 óra - 20,00 - online;
- február 11. csütörtök - egyéni időpont;
- február 13. szombat - 10,00 -14,00 - Spektrum Educational Center tantermeiben;
- február 16. kedd - 18,00 - 20,00 - online;
- február 19. péntek - 18,00 - 19,00 - online.
Kinek?
Alsó és felső tagozatos általános iskolai tanároknak szaktól függetlenül
Milyen pedagógiai célokra használható az itt szervezett tudás?
- Problémamegoldó készségek és kreativitás fejlesztése online és tantermi környezetben
- Természettudományok oktatása
- Művészeti és kézműves foglalkozások változatosabbá tétele
- Csapatépítő foglalkozások
- A tanulók motiválása
- Vállalkozói készségek, kezdeményező készség fejlesztése
Oktatók:
Szabó Ildikó, STEAM műhelyvezető, matematika-fizika szakos tanár és „Bonis Bona”-díjas tehetséggondozó szakember
(ÉlményMűhely Nemzetközi STEAM Hálózat)
Dr. Fenyvesi Kristóf, oktatáskutató és STEAM műhelyvezető
(ÉlményMűhely / Finn Oktatáskutató Intézet, Jyväskyläi Egyetem)
Mi az ÉLMÉNYMŰHELY?
Finn-magyar kezdeményezés a nemzetközi hálózat a természettudományok és művészet integrált oktatásáért.
Gondolkodásfejlesztés, manuális és digitális eszközökkel a motivált tanulókért és tanárokért!
A magyar-finn hátterű ÉlményMűhely szakemberei az Antarktisz kivételével minden földrészen tartottak már képzéseket és foglalkozásokat. Programjaik elsősorban a tudomány- és művészetközi kapcsolódások oktatási lehetőségeinek kutatásához, fejlesztéséhez és alkotó részvételen alapuló bemutatásához járulnak hozzá.
Finn-magyar kezdeményezés a nemzetközi hálózat a természettudományok és művészet integrált oktatásáért.
Gondolkodásfejlesztés, manuális és digitális eszközökkel a motivált tanulókért és tanárokért!
A magyar-finn hátterű ÉlményMűhely szakemberei az Antarktisz kivételével minden földrészen tartottak már képzéseket és foglalkozásokat. Programjaik elsősorban a tudomány- és művészetközi kapcsolódások oktatási lehetőségeinek kutatásához, fejlesztéséhez és alkotó részvételen alapuló bemutatásához járulnak hozzá.
Mikor lesz és mennyi ideig tart a képzés?
A hibrid (osztálytermi online foglalkozásokat ötvöző) képzés időtartama 10 óra, melyre részben online, részben a Spektrum Oktatási Központ tantermeiben (Csíkszereda, Kossuth Lajos utca 9.) kerül sor január 27. és február 8. között.
1. alkalom:
A hibrid (osztálytermi online foglalkozásokat ötvöző) képzés időtartama 10 óra, melyre részben online, részben a Spektrum Oktatási Központ tantermeiben (Csíkszereda, Kossuth Lajos utca 9.) kerül sor január 27. és február 8. között.
1. alkalom:
Online találkozó igényfelmérés, szemléleti háttér (Zoom alkalmazáson):
jan. 27., szerda, 14.00 – 15.30
2. alkalom:
jan. 27., szerda, 14.00 – 15.30
2. alkalom:
Online felkészülés - A képzés résztvevői felmérik, összegyűjtik és megosztják egymással a STEAM szemléleti illeszkedő jó gyakorlataikat, illetve mások jó gyakorlatait (1*60 perc.)
Időpont: egyéni időbeosztás szerint
Időpont: egyéni időbeosztás szerint
3. alkalom:
tantermi (online vezetett) képzés:
február 2., kedd, 10.00 – 14.00 (ebéddel)
- Matematikai mintázatok a természetben, a tudományban és a művészetben (2*45 perc);
- Dinamikus szerkezetek tervezése és építése - Szélerőművek, vízimalmok és Leonardo Da Vinci katapultjának tanulmányozása, modellezése és működtetése a 4D FRAME modellező készlettel és GeoGebrával. (1*60 perc);
- Fraktálok a természetben, a tudományban és a művészetben - Sierpinski tetraéder építése és tanulmányozása 4Dframe készlet alkalmazásával. (1*60 perc)
A továbbképzés résztvevői a COVID-19 szabályoknak megfelelően a Spektrum Oktatási Központ tantermeiből követik az online bejelentkező oktatókat, és vesznek részt a különféle tevékenységekben.
február 2., kedd, 10.00 – 14.00 (ebéddel)
- Matematikai mintázatok a természetben, a tudományban és a művészetben (2*45 perc);
- Dinamikus szerkezetek tervezése és építése - Szélerőművek, vízimalmok és Leonardo Da Vinci katapultjának tanulmányozása, modellezése és működtetése a 4D FRAME modellező készlettel és GeoGebrával. (1*60 perc);
- Fraktálok a természetben, a tudományban és a művészetben - Sierpinski tetraéder építése és tanulmányozása 4Dframe készlet alkalmazásával. (1*60 perc)
A továbbképzés résztvevői a COVID-19 szabályoknak megfelelően a Spektrum Oktatási Központ tantermeiből követik az online bejelentkező oktatókat, és vesznek részt a különféle tevékenységekben.
4. alkalom:
Közös digitális portfólió készítése (2*45 perc)
Február 4., csütörtök, 10.00 – 11.30
5. alakalom:
Február 4., csütörtök, 10.00 – 11.30
5. alakalom:
Közös értékelés, kölcsönös visszajelzés online és offline eszközök segítségével - (1*45 perc).
Február 8., hétfő, délután 14.00 – 14.45
Február 8., hétfő, délután 14.00 – 14.45
Szemléletformáló képzés!
- Mi minden születhet a matematika és a művészet találkozásából?
- Hogyan ötvözhető a távoktatás a fizikai tevékenységen alapuló problémamegoldással?
- Hogyan segíthető elő a különféle kreativitások fejlesztése iskolai környezetben?
- Milyen kompetenciákra érdemes fókuszálni jelenségközpontú, tantárgyközi tanulásban?
- Mi minden születhet a matematika és a művészet találkozásából?
- Hogyan ötvözhető a távoktatás a fizikai tevékenységen alapuló problémamegoldással?
- Hogyan segíthető elő a különféle kreativitások fejlesztése iskolai környezetben?
- Milyen kompetenciákra érdemes fókuszálni jelenségközpontú, tantárgyközi tanulásban?
V. Eszközök és módszerek:
A STEAM-megközelítés sokféleségének szemléltetése különféle pedagógiai módszerek érvényesítésére alkalmas Élményműhely eszközök segítségével.
- Az ÉlményMűhely fizikai eszközei (www.learningbydoing.fi).
- Online eszközök.
- Háztartásban meglévő eszközök, melyekkel a gyermekek otthon, online oktatási időszakban is kísérletezhetnek a tanárok és a szülők segítségével.
- Adaptálható, sokszorosítható feladatlapok.
További részletek ITT.
Résztvevők száma: 20 fő
REGISZTRÁCIÓ:
http://bit.ly/elmenymuhely
TOVÁBBI INFORMÁCIÓK:
sec@sec.ro
https://www.facebook.com/SpektrumEC
Tel./fax +40 45 45 45 48
www.sec.ro
Megvalósult a Magyar Kormány támogatásával
Az Casa Corpului Didactic "Apáczai Csere János" Pedagógusok Házával közösen megvalósuló továbbképzési program.
