Inovație educațională

Proiectul Kre8r are o serie de obiective cheie, dar în primul rând este axat pe creşterea relevanţei educaţiei vocaţionale (VET) pe piaţa muncii prin furnizarea de resurse pedagogice personalizate care vor îmbunătăţi nivelurile de pregătire a competenţelor de bază şi a celor transversale.

Sectorul industriei creative a fost desemnat pentru potenţialul său de creştere şi este deosebit de relevant pentru absolvenţii de astăzi, care au crescut într-o lume digitală, cu tehnologia încorporată în conştiinţa lor. Abilităţile de alfabetizare digitală în rândul tinerilor absolvenţi sunt la un standard care ar trebui să-i ajute să se angajeze într-un mediu de învăţare bazat pe tehnologie. Sectorul creativ cuprinde o gamă largă de domenii de activitate, de la produse şi servicii bazate pe tehnologie până la design şi modă; de la producţia de muzică şi video până la jocurile pe calculator. Furnizarea unui curriculum personalizat pentru a sprijini antreprenoriatul în acest sector are sens perfect, deoarece costurile de înfiinţare a unei afaceri în industria creativă pot fi destul de mici, iar cheltuielile minime de capital o fac deosebit de atrăgătoare şi relevantă pentru tinerii absolvenţi de astăzi.

Este un fapt acceptat că, calitatea predării este factorul decisiv în atingerea rezultatelor educaţionale, iar proiectul Kre8r recunoaşte rolul-cheie pe care îl au profesioniştii din domeniul VET (educaţia profesională) în această privinţă. De aceea, proiectul doreşte să se asigure că aceşti profesionişti pot beneficia de furnizarea de servicii educaţionale esenţiale.

Pentru aceasta proiectul îşi propune următoarele obiective:

• Crearea unui studiu state-of-the-art  - un raport concis care oferă o perspectivă clară asupra furnizării educaţiei vocaţionale (VET) şi asupra sectorului industriei creative din ţările partenere;
• Dezvoltarea unui curriculum de afaceri creativ;
• Elaborarea de studii de caz în fiecare ţară parteneră;
• Dezvoltarea unui program de formare continuă pentru tutorii VET;
• Pilotarea cursului VET;
• Organizarea de evenimente multiplicatoare în toate ţările partenere, promovând astfel rezultatele proiectului (curriculum, cursul VET şi portalul e-learning);
• Promovarea învăţării în fiecare ţară parteneră pentru un număr minim de 10 factori de decizie.

Consorţiul Kre8r are ca coordonator o instituţie franceză şi cuprinde încă 6 organizaţii partenere din Irlanda, Malta, Portugalia, România, Marea Britanie şi Cehia.